ピアノと共に♪  美しい音楽を求めて♪

「より美しい音楽を奏でたい♪」という想いを抱きながら、日々レッスンに取り組んでいます。ピアノ・音楽をテーマに綴るピアノ講師の日記です♪

「大人」への階段♪

今春、中学生になったCちゃん。

小学校の卒業式で、「旅立ちの日に」の伴奏者として演奏したCちゃん。



先日のレッスンの時に、

「小学校の時にピアノを習っていたお友達が、次々と、ピアノを辞めているんだよね。

中学生になると、勉強や部活が大変になるからだって。

中学生になると、みんなピアノを辞めなくちゃいけないの?」



と、突然 話をし始めました!


「Cちゃん自身が、ピアノを習っていて、学校のお勉強や部活との両立が物凄く大変だなぁ…って、感じて、

もう、ピアノは続けるのが苦しい…って感じるんだったら、一旦ピアノを辞めてもいいんだけどね。

私自身は、中学生の時に、ピアノが大変じゃなかったよ。

でも、Cちゃん自身は、お友達が辞めているから、ピアノ辞めたいの?

ピアノが物凄く、負担になっているようには、私には見えないけど、どうなのかな?」




とお尋ねしてみました。

ご本人が、「ピアノまではムリ」と思っているのなら、「ピアノを一旦辞める」というのも、ありですから…。




「私はね、ピアノがそんなに大変じゃないの。

学校から帰ってきて、宿題やって、毎日、ちょっとピアノを練習する位、できるもん。

でも、小学校の時、ピアノのライバルだった子が、すごくピアノが上手なのに、

中学生になったからやめる、って、そうなのかな?と思ったんだよね。」





「私もね、中学生になったら辞めるのが当たり前ではないと思っているよ!

中学生でピアノを続けていると、習っている生徒さん自体が少なくなって、希少価値があるから、

校内の合唱コンクールとかの伴奏者になれたり、いい事、いっぱいあるんだよね。

それに、Cちゃん位まで弾けるようになると、ピアノの曲も、すごく素敵な、いい曲がいっぱいあるし、

これからが、本当の意味で、ピアノの楽しみが味わえるんだよ。

ここで辞めちゃうのは、本当は、もったいないんだよね。

私は、Cちゃん自身が、ピアノが大変じゃなければ、続けていた方がいいと思うよ!」



とお話ししました。



「だよね!」



習いごとのピアノは、小学生まで、と考えていらっしゃるご家庭も多いのかな…。

高校受験に向けての、学習塾通いも始まったり、

世のご家庭の多くは、受験科目ではない「音楽」は、「必要ない」と考えるのかなぁ…。



でもね、「音楽」は、「人間の心の成長」には、なくてはならないものです!

辛い時に、心を癒してくれる「音楽」

楽しい気分の時には、ついつい、「鼻歌」なんかが出ちゃったり…。

「音楽」があるから、人は、夢と希望を持って、「明日も生きていこう!」と思える…。

世の中から、もしも「音楽」が消えてしまったら、世界は「悪」で染まっちゃう…。

音楽が身近にある事で、人は、心豊かな時間を過ごせるのだと、私は信じています。

私自身も、常に「音楽」と共に生きているので、心の平安を保って、日々、幸福を感じています。

周りの方からも「お幸せな人ねぇ…」とよく言われますから…。





私は、ゆとり教育の世代ではありませんが、

自分が中学生の時は、部活は「入りたい部」がなく「帰宅部」で、

お勉強も、学校の授業を受けていれば十分理解できたので、学習塾は必要ではなく、

学校の勉強と、習いごとのピアノの両立は、全く問題なかったんですよね。

中2の秋に、「ピアノの道に進みたい」と考えるようになり、

音楽科の高校受験に向けて、準備を始めたのです。

部活よりも、学校のお勉強よりも、「音楽科目(ピアノ・ソルフェージュ等)」のレッスンの日々でした。




だから、最近の傾向の、

「中学生になったら、塾等が忙しくなるから、ピアノは辞める」

という風潮には、私自身は、かなり、抵抗があります。




ご本人が「ピアノが嫌い」なら、義務教育でもない「ピアノ」は、さっさと辞めていいと思います。

でも、ご本人が、「ピアノ」に魅力を感じているのであれば、

「周りのみんなが、ピアノは小学生までだと思っているから」という理由で、

ピアノを辞めちゃうのは、本当に「もったいない!」と思います。




【自分は、どんな分野に、適性があるか?】
 
【どの道を選択したいと思っているのか?】


これが、一番大切なのだと思います。



自分が生きていける「人生の時間」にも「限り」があるので、

「大切だと感じるもの」に打ち込める事は、本当に幸せな事ですよね!

親が子供に対して「きっとこれが幸せだ」と感じる事と、

子供自身が「自分の幸せは、この道だ」と感じる事は、必ずしも イコールではないんですよね。

子供の人生は、子供のもの。

そして、その選択をするのは、「本人」であるべきです。




高校は「義務教育」ではありませんから、「学びたい」と思わなければ、

「社会人として、働く」という選択肢もあるわけです。

学歴で、その人の人間性が評価されるべきではありませんよね。




「自分は、どう生きていきたいのか?」

「周りのお友達が、そうしているから、自分もそうする…という生き方ではなく、

自分の心の声に従って、自分の人生で、必要なものを大切にして生きていく」


という事を、考え始めたCちゃん。


小学生の時とは「違うCちゃん」になってきているんだなぁ…と、感じました。



小学生の時から、長~いお付き合いの Cちゃん。

これからも、色々な事で悩んだり、迷ったりすると思いますが、

「子供の頃から、関わりのある、成長を見守っている大人」である、ピアノ講師は、

思春期の生徒さんにとっては、「貴重な相談相手」になったりするんですよね。



まるで、カウンセリングルームのように、講師と2人きりになれる空間、

安心して、心の内を話せる相手、

生徒さんと共有してきた時間の蓄積が、信頼関係を築いていく…。

私自身も、そういう存在でありたい、と思っています。




ピアノ教室で過ごす時間のほとんどは、「ピアノの技術的な向上」を目指す時間ですが…、

生徒さんの成長過程によっては、「お悩み相談」もあったりするのも、また事実。




Cちゃんとの最初の出合いは、小学校3年生だったかな?

もう、随分、成長したんだね!



これからも、「素敵な大人になれるように…」、私も全力で応援したいと思っています。



もちろん、Cちゃんは、発表会の曲も、頑張って練習していますよ!

表現力も、グッと、豊かになってきています!

6月の発表会に向けて、これからもピアノ、一緒に頑張ろうね





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Author:chihiropiano
このたびは、ブログ【ピアノと共に♪ 美し音楽を求めて♪】にお立ち寄りいただき、ありがとうございました!

音楽が大好きで、長年、ピアノを専門に学び、今、千葉県茂原市でピアノ講師をしています♪

縁あって私のもとでピアノを習いに来てくださっている生徒の皆さんにも、ピアノ音楽の素晴らしさを伝えていきたいと考えています。

自分の心の中にある「理想的な演奏」を再現することは至難の業ですが、演奏できる場で、少しでも想い描く理想の演奏に近づけるべく、日々練習を重ねています。

ピアノを練習する時間は、「音楽からの贈り物を享受できる至福の時間」です。ピアノを演奏できることに感謝して、これからもピアノと共に素晴らしい時間を過ごしていきたいと考えています♪

水瓶座・B型:
  独特な感性の持ち主?

好きな色:ピンク

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